Il senso dell’essere nelle culture occidentali

I tre volumi propongono un tracciato argomentativo delle opere dei filosofi caratterizzato da alcuni peculiari accorgimenti didattici.
Ogni argomento viene presentato nella sua connessione logica con gli argomenti dello stesso ambito problematico precedentemente trattati; si evidenzia il carattere di risposta del pensiero filosofico alle problematiche storico-culturali entro le quali lo stesso pensiero sorge; per evitare confusione tra i diversi ambiti del sapere, i problemi storico-culturali sono trattat in una sezione separata, dedicata al contesto storico-culturale della filosofia; un’ulteriore agevolazione didattica consiste nella particolare attenzione dedicata alle possibili ricadute che le tesi filosofiche hanno sul modo in cui l’essere umano entra in rapporto con sé stesso e con i suoi simili.
Un’altra novità importante di questo corso di storia della filosofia è il modo in cui sono trattate la cultura, la scienza e la riflessione speculativa del nostro secolo.
Psicoanalisi ed esistenzialismo, pensiero matematico e fenomenologia husserliana, fisica relativistica ed epistemologia contemporanea, il paradigma culturale dello strutturalismo e le filosofie della comunicazione, il pensiero debole e differenzialista dell’ultimo decennio sono proposti con la stessa metodicità didattica che ha ispirato e guidato l’intera opera.